" Operador de Camera / Radialista
Aula 01:
O curso começou no dia 28 de agosto de 2014, na unidade Senac Piracicaba.
A abertura foi realizada pela Polyana, na qual passou um vídeo da instituição e passou algumas instruções.A segunda parte ficou com o professor Tony Costa, que explicou de forma básica um pouco sobre a nossa profissão, relatou alguns itens importantes como Mercado de Trabalho, e os desafios da profissão.
O professor pediu para os aluno se apresentar um para o outro.
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Aula 02:( 29 de agosto ) Por motivo de trabalho, tive que faltar na aula. Mas acompanhei a matéria dada, através do envio de slides que o professor Tony Costa me enviou
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Aula 03 ( 04 de setembro )
Professor Tony Costa
Nesta aula, aprendemos sobre :
. Comunicação de Massa
. Industria Cultural
. Panorama do desenvolvimento das artes como forma de expressão social
. Breve Resumo dos sistemas de comunicação.
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Aula 04 ( 05 de setembro )
Professor Tony Costa.
Reunimos em grupos para debater um pouco sobre Industrial Cultural - Realizando uma dinamica em grupos.
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Aula 05 (11 de setembro )Professor Daniel Rogero.
O Professor se apresentou, falou um pouco do seu trabalho, do programa que apresenta na Radio Educativa de Piracicaba e também da Rádio de Limeira e a correria da sua vida profissional.
Tivemos novamente que apresentar, falando o nosso nome, porque vamos fazer o curso e oque fazemos da vida. ( pela segunda vez KKKK )
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Aula 06 ( 12 de setembro )
Professor Daniel Rogero
O Daniel começou a aula, perguntando o que o outro professor tinha dado.
Discutimos um pouco sobre Teoria da comunicação
. Relação - trocas - Interação
Dimensões - Filogeneticas ( herança genetica , exemplo mãe )
. Social ( primeira = familia e a secundária = exemplo mudança de cidade/ mundo externo )
Comunicação Afetiva - comunicação através das nossas relações.
Modelo / Rivalidade/ Objeto
Aprendemos tambem:
1) RELAÇÕES: jeito de interagir.
2) TROCAS: dialogo / informações
3) INTERAÇÃO: redes socias ( dispositivos )
" O ser humano que se comunica sente-se parte da sociedade"
Formação da Subjetividade na qual é entendida como o espaço íntimo do individuo, ou seja como ele " instala" a sua opinião ao que é dito ( mundo interno ) com o qual ele se relaciona com o mundo social ( mundo externo) , resultando tanto em marcas singulares na formação do indivíduo quanto na construção de crenças e valores compartilhados na dimensão cultural que vão constituir a experi~encia histórica e coletiva dosgrupos e populações.
Produção do " eu plural"
Formação da cultura: aprender o mundo através de " esquemas conhecidos"
Linguagem
O Professor recomendou assistir o filme: A Caverna dos sonhos esquecidos
Trailler do Filme.
Aula 07 ( 18 de setembro )
Professor Daniel Rogero
Audio Visual é um termo genérico que pode se referir a formas de comunicação quecombinam som e imagem, bem como a cada produto gerado por estas formas de comunicação, ou ainda à tecnologia empregada para o registro, tratamento e exibição de som e imagem sincronizados, ou ainda à linguagem utilizada para gerar significados combinando imagens e sons.
Radio / Cinema
Voz / Imagem
" Mercado Audiovisual é tudo que você vê e ouve "
Video, Tv, Cinema, Teatro
Evolução da Comunicação / Falha na comunicação / Manipulação
Também debatemos sobre a manipulação de pessoas , através da internet, tablets, etc )
GPS e chipes- onde você está, mostrando que vc está sendo monitorado.
Mercado Audiovisual é o espaço na qual se dá a produção e a comercialização de conteúdos produzidos para serem exibidos até hoje inicialmente em salas de cinemas ou canais de televisão, tratando se de um mercado mundialmente concentrado nas mãos de poucas empresas e paises.
Na aula também falamos sobre as novas tendências das tv por assinatura e forte influência da internet nos meios de comunicação.
Também estudamos algumas tabelas de valores gerados com o mercado Audio Visual Global.
O Professor recomendou assistir o filme:
DIREITO AUTORAL são as denominações empregadas em referência ao rol de direitos dos autores sbre suas obras intelectuais, sejam estas literárias, artísticas ou cientificas.
Direito Moral diz a respeito à paternidade da obra, está relacionado ao seu crédito ou em outras palavras ao direito de reivindicar
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Aula 08 ( 19 de Setembro )
Professor Ricardo Áraujo
A aula foi de Relacionamento Interpessoal e foi exibido um slide na qual o professor foi explicando os topicos.,
. Forma de interagir com outras pessoas
. Relacionamento ( troca de ideias ) no mínimo 2 pessoas.
. Estabelecimento de um processo de comunicação.
. Relacionamento Interpessoal ( entre pessoas )
PESSOAL ( Particular, privada, individual
Inter + pessoa = troca de informações individuais.
IMPORTÂNCIA DO PRÓPOSITO
" Relacionar-se é a arte de fazer as pessoas se sentirem bem com você e vice versa.
. Relações pessoais e o mundo dos sentimentos
.Básicas Relações: Empatia / Aceitar o outro / Bom humor / Auto Conhecimento
Na aula, fizemos algumas dinamicas, entre elas desenhar num papel a sua mão e citar nos dedos as sua qualidade, e no outro lado desenhar a mão esquerda e citar os seus pontos negativos
Como vivemos numa sociedade onde só vemos as qualidades, eu tive um pouco de dificuldade de citar os pontos negativos, na qual me fez pensar mais em descobrir os meus pontos negativos do que os positivos.
Fizemos um trabalho em equipe para discutir em grupo isso, foi bem produtivo.A outra dinamica foi construir uma torre de papel, usando apenas papel e fita adesiva, venceria o desafio o grupo que produzisse a torre mais alta.
Valorizando pontos importante como PLANEJAMENTO, CRIATIVIDADE, PRODUTIVIDADE, TRABALHO EM EQUIPE, ETC.
No final da aula, os grupos escreveram as 10 coisas mais importante para uma equipe e compartilhamos aos colega de classe.
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Aula 09( 25 de Setembro )
Professor Daniel Rogero
Aula sobre Ética e Legislação.
O professor pediu para nos reunir em grupo e colocar em pauta às duvidas que tinhamos em relação a nossa profissão. E pediu para tirar as dúvidas através da pesquisa no google.
Nosso grupo levantou as seguintes dúvidas
1) Carga horaria do operador de camera
2) Adicional Noturno
3) Existe Bancos de horas
4) Para viagem à trabalho como é a remuneração
5) No caso de um assalto, roubo, quem é responsavel
6) O cinegrafista precisa dirigir carro
7) Qual o sindicato representa a categoria
8) Qual o periodo de folga obrigatório, exemplo 5x1
9) Tabela de free lance tem tabela
10) Quebra de equipamento
11) Para quem dirige o carro dá empresa e toma uma multa, quem paga
12) Todo o entrevistado é necessário assinar direito de imagem
13) Horário da refeição
14) Qual a diferença entre operador de Camera e Cinegrafista
Conseguimos resolver apenas algumas dúvidas, pois para todas essas perguntas necessitariamos de mais horas de pesquisa no google.
O meu grupo apresentou para a classe algumas perguntas com as respostas, na quais foram:
1) Qual a carga horária
R: 6 horas de trabalho.
2) Qual a diferença entre operador de camera e cinegrafista
R: O reporter cinematógrafico trabalha essencialmente com jornalismo, captando imagens externas para materias e auxiliando no processo de construção da notícia. Para trabalhar deve ter registro de jornalismo ou seja MTB .
O operador de Camera atua em programas diversos, está profissão também é regulamentada e precisa de SDRT - operador de camera.
3) Adicional Noturno
R:Todo funcionario que trbalha entre 22 hs de um dia e 5 horas do dia seguinte. O benefício é pago porque o horário de trabalho faz com que o empregado mude a rotina do sono. O adicional vale 20% ( mas pode fazer um acordo com o patrão. - negociação )
4) Qual o sindicato representa a categoria
R: Sindicine - Sindicato dos trabalhadores na industria cinemátográfica do Audiovisual dos Estados )
5) Horas Extras
R: passou do horário é hora extra e o valor da hora extra é 75%.
6) Tabela de free lance tem tabela
Sim, a média é de R$ 250,00 à R$ 400,00 reais a diaria. - Carga horária: 10h/ dia o máximo.
Outros grupos também apresentaram suas perguntas com as respostas, enriquecendo e aumentando nossos conhecimento.
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Aula 10 (26 de Setembro )
Professor Daniel Rogero
Aula: Fazendo o Blog
Realizada no laboratório de informatica, na qual todos tiveram a oportunidade de começar a fazer os blogs e tirar suas dúvidas.
Foi uma aula onde os alunos criaram contéudo para a internet, além de muitas trocas de experiência.
Também acertamos o e-mail da sala e enviamos os convites para as pessoas que ainda não estavam no grupo " Todos loucosao".
Confira algumas fotos da aula:
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